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| 类别 | 序号 | 督导事项 | 督导内容 | 督导观测点 | 督导情况 | 整改情况 | 备注 | |
| 是否整改 | 整改措施 | |||||||
| 经常性督导 | 1 | 校务管理和制度执行情况 | 管理队伍：管理机构、队伍素质 管理制度：发展规划、规章制度 管理效能：管理有序、校务公开 |
是否制定近三年发展规划 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | ||
| 2 | 是否制定年度工作目标 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 3 | 是否制定各项规章制度 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 4 | 是否坚持民主管理 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 5 | 是否坚持依法办学 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 6 | 招生、收费、择校情况 | 规范招生：招生规范、学籍管理 规范收支：标准公示、程序规范 规范办学：常态编班、教材教辅征订 |
是否执行阳光招生政策 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||
| 7 | 学籍管理是否规范 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 8 | 收费是否规范 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 9 | 是否存在快慢班 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 10 | 是否按规定征订教材教辅 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 11 | 课程开设和课堂教学情况 | 课程设置：开齐课程、校本课程开发 课程实施：课堂教学、设施设备利用 课程管理：教学常规检查、听课评课 |
是否按课程计划开启开足课程 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||
| 12 | 是否开展培优辅差工作 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 13 | 是否挤占功能室、实验室 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 14 | 是否开发校本课程 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 15 | 是否开展教学“六认真”检查 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 16 | 学生学习、体育锻炼和课业负担情况 | 品行表现：道德品质、行为习惯 身心发展：身体素质、心理健康 课业负担：精神压力、课业负担 |
是否满足学生每天1小时体育锻炼 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||
| 17 | 是否制定减轻学生过重课业负担制度 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 18 | 学生课后服务是否做到全覆盖 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 19 | 学生是否每天开展课间操、眼保健操 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 20 | 是否按时开展学生体质健康监测 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 21 | 教师师德和专业发展情况 | 师德建设：师德教育、师德考核 专业发展：教校本培训、骨干培训 德育工作：机构健全、开展活动情况 |
是否加强师德师风教育 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||
| 22 | 是否制定教师专业发展计划 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 23 | 是否定期开展教研活动 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 24 | 是否存在教师有偿家教、补课等情况 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 25 | 是否按要求开展德育活动 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 26 | 校园及周边安全情况、学生交通安全情况 | 安全教育：安全宣传、安全教育情况 安全管理：安全制度、安全隐患排查 安全保障：三防设施、安全预案 |
是否健全安全管理制度 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||
| 27 | 校园及周边环境是否存在安全隐患 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 28 | “三防”设施是否配备齐全且工作正常 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 29 | 是否开展“日周月”安全隐患排查，矛盾纠纷排查并建立台账 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 30 | 是否开展安全风险研判 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 31 | 是否开展管制刀具收缴 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 32 | 是否开展学生心理健康教育工作、家庭经济困难、亲子关系紧张等学生开展交心谈心活动 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 33 | 是否开展防溺水宣传活动 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 34 | 是否建立防欺凌台账 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 35 | 是否开展易受性侵未成年学生情况摸排，并建立台账 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 36 | 食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况 | 环境卫生：校园、宿舍卫生 食品卫生：食堂、饮水、食品卫生 卫生习惯：卫生条件、卫生防疫情况 |
校园环境是否干净整洁 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||
| 37 | 是否定期开展消杀灭 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 38 | 是否为学生提供免费饮用水 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 39 | 是否定期开展卫生知识培训 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 40 | 食品卫生是否符合相关要求 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 41 | 校风、教风、学风建设情况 | 校风建设：办学目标、校园文化 教风建设：敬业精神、师生关系 学风建设：学习风气、班风建设 |
是否制定校园文化建设方案 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||
| 42 | 师生关系是否融洽 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 43 | 班级是否制定学风、班风建设方案 | 是□ 否□ | 是□ 否□ | |||||
| 专项督导 | 44 | 根据专项督导相关指标适时开展 | ||||||
