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全面加强和改进新时代学生心理健康工作是落实立德树人的根本任务，更是培养担当民族复兴大任时代新人的必然要求。忠县石宝中学始终高度重视学生心理健康教育工作，通过三有三抓一发挥，构建“三三一”模式走出一条特色“护心”路。
一、三有
1.有机制。学校专门成立了心理健康教育工作指导机构和危机干预领导小组，制定了学生心理辅导流程和危机干预流程，坚持预防为主，定期开展学生心理健康排查工作。从组织实施、档案管理、心理辅导、值班记录、检查督导、危机干预等方面制定了全面的保障制度。
2.有队伍。学校按照“全面配备、全员培训、分层培养”的工作目标，在学校心理健康教育工作领导小组的统一领导下，以2名心理健康教师为引领，40位班主任为骨干，常态化开展个体心理发展、健康教育基本知识和技能全覆盖培训，确保每一位教师都有能力成为学生的心灵导师、学生心理健康的“守门员”。
3.有课程。学校结合学生特点，制定心理课程辅导目标和教学计划，每月最后一周的班会课，班主任老师都会根据本班具体情况开展心理活动课，鼓励教师结合学科特点，将心理健康教育内容融入日常教学中，确保心理健康教育的系统性和持续性。通过心理课辅导，帮助学生掌握基本的心理调节技能，提高他们应对挫折和压力的能力。
二、三抓
1.抓档案。为全面了解学生的心理状况，石宝中学为每位学生建立了心理档案。学校邀请重庆市心理专家到校通过现场谈话和纸质问卷等方式进行心理测评，并通过动态观察和静态测评反馈相结合的方式形成系统报告和预警记录，精准抓住学生的心理动态，随时为有心理困扰的学生提供辅导。
2.抓阵地。2023年成立学生心理健康指导中心，设有办公室、咨询室、音乐放松室和情绪宣泄室，为了打造更好的心理咨询与辅导环境，学校还在不断努力完善硬件设施，只为营造出一个温馨且放松的育人环境。
3.抓活动。通过心理宣传活动月、校园广播、宣传栏、主题班会、知识竞赛等，开展一系列心理健康教育活动。让学生在活动中体验心理变化，增强心理素质，这些实践活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了他们的抗压能力。
三、一发挥
严格落实县委教育工作领导小组皇冠足球比分：学生心理健康“3+X”联动工作机制，与家庭、属地乡镇和相关部门的密切联动，信息互通，协调干预，联动处置模式，全方位、多角度的防控学生因心理健康问题导致的意外事件发生。同时，通过家校共育理事会、全县心理咨询热线、送教下乡等形式，多渠道引领发挥本地区中小学心理健康教育。
“厚植沃土，待春华”学校将在“护心”理念的引领下，孜孜不倦持续推进心理健康教育工作，让石宝中学真正成为学生健康成长的精神家园。
