事业单位法人年度报告书
?
(??2024??年度)
?
?
?
?
?
?
单 位 名 称 |
忠县乌杨小学校 |
?
法定代表人 |
?
?
?
?
国家事业单位登记管理局制
?
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
忠县乌杨小学校 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施小学学历教育,促进基础教育发展。小学学历教育 | |||
住所 |
忠县乌杨街道将锦路77号 | |||
法定代表人 |
袁勇 | |||
开办资金 |
747(万元) | |||
经费来源 |
财政补助(全额拨款) | |||
举办单位 |
忠县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
1492.58 |
1567.86 | |||
网上名称 |
忠县乌杨小学校公益 |
从业人数 |
75 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
无 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、2024年主要做法及成效 强化党建统领学校高质量发展,落实立德树人根本任务。 一是落实阵地育人,扎根中国大地办教育。深学笃用习近平新时代中国特色社会主义思想,全面准确的贯彻党的二十届三中全会精神,坚持社会主义办学方向,充分彰显教育的政治属性。培训思政课教师28名,举办大思政课4期,举办品格教育6场,举行“教育家精神”分享会和“忠县好教师”演讲赛,举办“筑梦红领巾 星火永相传”建队节和入队仪式,建成了忠县唯一的心理健康教育支持室项目“甜甜屋”。 二是落实活动育人,用社会主义核心价值观培根铸魂。开展了“百学先立志,扬帆正当时”等为主题的扬帆大舞台风采展示36场,举办“传承红岩精神,争当时代新人”诵读等主题教育活动12场,举办“挥去春寒尽清明,感恩传承忆追思”传统节日庆典5期。 三是落实评价育人,帮助学生扣好人生第一粒扣子。开展扬帆少年成长典礼2期,选树首届“扬帆好少年”12名,评选表彰了1名同学获评忠县“优秀少先队员”称号,1名老师被表彰为忠县优秀大队委辅导员,8名教师荣获县、街道“优秀教师宣传人选”,本人被评为忠县优秀少工委主任,1名教师获“重庆市优秀班主任宣传人选”。 (二)强化党建与业务深度融合,夯实五育并举根本举措。 一年来,学校教育工作始终置于中央、市委和县委重大决策部署之下去谋划和考量,确保学校工作行稳致远。 一是完成扬帆教育“三节两会一赛”升级版项目,形成了学校特色活动品牌。举办了扬帆少年读书分享会(一二年级读美文、三四年级诵经典、五六年级说故事);举办了“童心逐梦 强国有我”扬帆艺术节;举办了雏鹰扬帆演讲赛暨国庆节庆祝会;举办了第四届扬帆体育节。组织学生参加“树人杯阅读之星”忠县团体展示活动获县级第三名,参加“少年向上 传承红岩精神 争当时代新人”演讲赛,荣获二三等奖,参加县“书香重庆 红岩少年”诵读大赛获县级第二名。 二是开辟劳动教育实践基地,开设农耕文化、卵石画、泥塑等40余门社团,举行了第二届“扬帆风筝节”,举办全县体卫艺国防教育现场研讨会和忠县2024年秋季小学美术学科视导活动,学校社团课程工艺制作被中宣部主办刊物《半月谈》刊登。依托课程辅助活动深入实施体艺科技2+2项目,严格落实“1+5”行动计划,按照“一校一品”的总体要求组建扬帆少年“四队”(鼓号队、足球队、篮球队、合唱队),创新举办乌杨小学首届扬帆少年“校超”,实现天天有训练、周周有比赛,让校园真正有了“烟火气”,学校篮球队获全县团体第三名,田径队获全县团体第四名。 三是大力开展练兵比武活动,125名学生在市县级各种竞赛中获奖,56名教师在作业设计、论文评选获县一二等奖,1人获班主任基本功大赛一等奖,2人获县级音乐、美术基本功大赛二等奖。学校8次获县“优秀组织(团体)奖”,教学质量获同类学校第8名,乡村少年宫考核获市二等奖,学校成功创建全国“青少年校园足球特色学校”。 (三)强化中小学党组织领导的校长负责制,抓实基层治理能力提升。 一是严肃举行“第一议题”制度集体学习42次,扎实开展了党纪学习教育。 二是严格落实“三重一大”决策制度和“一调三征求、三审两评估”、“五查四改月述考”校本化工作机制,制定完善了学校重大决策制度8项。 三是严谨举行“主题党日活动”12次,召开支委会22次,党员大会4次,上专题党课4次,发展了1名党员。召开了第九届五次教职工代表大会、专题组织生活会,开展了民主评议党员活动;开展了校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治工作,全面落实食堂管理“三同三公开”制度。全年召开“以案四说”警示教育会2次,举行师德大讲堂12场,举行廉政大讲堂8场,开展节假日集体约谈10次,开展个别谈心谈话30多人次。形成了安静务实、敬业乐教的教育生态。 二、存在问题及原因 一是党建统领学校工作方法不多,党建与业务融合度不够;二是实现学校高质量发展效果不显,思政课改革创新乏力;三是完善“五育”培养体系任重道远,育人实效性不强。 三、2025年目标举措 (一)实施“1136”工程。即:强化一个统领,突出一条主线,实施三大工程,完成六项重点任务。具体讲,强化一个统领,就是强化党建统领学校高质量发展。突出一条主线,就是深入学习贯彻落实全国教育大会精神。 (二)实施三大工程。一是特色学校创建工程,围绕立德树人根本任务打造有辨识度、有影响力的“扬帆教育”;二是教学质量提升工程,实现教学质量综合考评迈入同类学校前八名;三是平安校园建设工程,确保校园和谐稳定,实现零责任事故,零责任投诉。 (三)完成六项重点任务。一是大力实施教育家铸魂强师行动,营造比学赶帮、敬业乐教的教育生态;二是继续丰富扬帆教育“三节两会一赛”主题项目,形成学校特色活动品牌;三是选树首批扬帆教育名师和二届扬帆少年;四是完成阿卡贝拉童声合唱队的组建工作;五是依托“甜甜屋”心理健康支持项目护佑孩子健康成长;六是加强支部阵地建设,创建党建统领学校高质量发展的精神家园。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用情况 |
无 |